《房思琪的初恋乐园》声名在外,很久以前就听说过,也看见不同的人推荐过。恰好上次买新书时看到就顺便一起买回来了。
初读下来,最大的感受是作者语言风格很奇怪,语句不通顺,而且不符合语法。
不知道是因为作者是台湾人,习惯用语和大陆不太一样还是因为作者对中文不是很熟悉,亦或是由于作者的精神状态导致。
总之就是可以快速的阅读,但是不能细究,细究就会懵,快速的阅读能够更好的跟上作者跳跃的思维以及忽略语法上的错误,并且大脑也会帮我们自动修复缺失的主谓宾语和纠正错误的词语位置,毕竟汉字的序顺并不响影我的阅们读。
小小的“吐槽”一下之后,回归正题,毕竟本书的话题还是很严肃的。
故事并不复杂,但是却描述了一个黑暗的故事。
四五十岁的中年语文老师,仗着邻居对他教师身份的天生敬仰和对他文学素养的佩服,堂而皇之的诱奸了年仅十三岁的初中生。
并且还是长期的,持续不断的对其进行侵犯。
而被侵犯者却并没有意识到这是不对的,甚至在老师不算高明的油嘴滑舌中一次又一次的“甘心”任由其侵犯。
很多人阅读后都提到过,也是印象最深的片段:老师第一次要强奸房思琪时,她首先想到的不是拒绝,不是告诉家长,不是报警,不是逃跑,反而是内疚,是自责,是反省。
“对不起,我不会”。
年少不知何为爱,被强奸了却以为这就是爱。
老师的油嘴滑舌,人面兽心是一方面,社会对青少年的教育也是原因之一。
就像房思琪问,“我们为什么没有性教育时”,得到的回复却是,“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。”。
原本应该给予的正确引导总是会缺席,不管是台湾还是大陆,似乎都羞于开口谈及“性”,每每提起总是回避或是打哈哈:“他们旷课了,却自以为是还没开学”。
看到后期,我总是在想,社会真的会有这么黑暗的一面吗?
李老师不只对一个女学生做过这件事。也不只有李老师,还有物理老师、英语老师、数学老师。
又“得手”了哪个学生,总共糟践了多少个人甚至能成为他们圈子的谈资。
甚至不止是男性,连女性的班主任也是帮凶之一,即使知道李老师对女学生行不法之事,不仅不阻止,不曝光,甚至还帮助他,将不同的学生送入他的虎口。
当房思琪疯后,她的朋友们去找律师得到的答复却也只是你们有证据吗?
没有证据你们不仅会败诉,还会被反告一个侵害名利的罪。
所以,光明呢,正义呢?
社会真的有这样一个阴暗面吗?
也许我是幸运的,我被保护的很好,我从来没有遇见过。
也许也是遇见过的。
今年早些时候,某个朋友来找我聚一聚,给我说了一个关于我们初中前校长落马的故事。
是的,就是你想象的那样,他和学校内很多个女老师有染,许是为了升职,许是为了帮助谁谁入学。
总之,最后他和某个女老师上床了,但是事没给别人办,被捅出来了,一查,原来如此做已经很久了。
我听到这个故事后,脑海中想的是,初中校长?就是那个大腹便便的秃头?
这样也能有人愿意和他上床?还不止一个?
所以我在想,就算我们的性教育完善了,这样的事就能避免吗?
也许只是少了 “强迫” 多了 “自愿” 吧。
为什么有的人能在侵犯未成年人后还能让她以为这因为爱,还对此深信不疑。
为什么有的人总是能获取到异性的“芳心”,使之甘心委身,即使总是被打的鼻青脸肿。
为什么有的人总是能依靠自己的地位使不同的女性甘心与之上床。
而有的人却连女朋友都找不到。
或许是因为他们放下了为人的底线。
放下底线的代价是什么呢?
被害者一家上门兴师问罪反而被反将一军,受害者反倒成陷害者了。
而加害者只需流霞几滴鳄鱼的眼泪,说,“都是她勾引我的”,就能得到原谅。
李老师依旧是受人尊敬的李老师,房思琪的疯只是因为看了太多的文学而已。
凭什么???